Przejdź do głównej zawartości
Plateforme pédagogique UB-FIP Plateforme pédagogique UB-FIP
  • Aide
    Problème de connexion ?
    Foire aux questions Tutothèque
    Contact
  • Polski ‎(pl)‎
    Deutsch ‎(de)‎ eesti ‎(et)‎ English ‎(en)‎ English ‎(lang)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Hrvatski ‎(hr)‎ Italiano ‎(it)‎ Latviešu ‎(lv)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ magyar ‎(hu)‎ Nederlands ‎(nl)‎ Norsk ‎(no)‎ Polski ‎(pl)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Română ‎(ro)‎ Slovenčina ‎(sk)‎ Suomi ‎(fi)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Vietnamese ‎(vi)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ Български ‎(bg)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
  • Kokpit
  • Course
    • Pokaż wszystkie kursy
  • Dropdown to ub
  • Aide / Foire aux questions
    Zamknij
    Toggle search input
  • Jesteś zalogowany jako gość (Zaloguj się)

Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

Formation des enseignants

Ścieżka do strony
  1. Formation des personnels
  2. Formation des enseignants
Rozwiń wszystko

Défi international

Evaluer avec Moodle

Formation découverte Moodle

Organiser son espace de cours Moodle

Prérequis électrochimie

prérequis électricité électrochimie

  • Prowadzący: Guillaume Longatte

Utiliser H5P dans un dispositif de pédagogie active

Formation pour les enseignants de langues du DLLC (collège ST)

  • Prowadzący: Youssef Benzoubair
  • Prowadzący: Kristine Chateauneuf
  • Prowadzący: Sara Garfield
  • Prowadzący: Jennifer Henry
  • Prowadzący: Jonathan Lewis
  • Prowadzący: Anais Liger
  • Prowadzący: Blandine Masselin
  • Prowadzący: Xavier Nogues
  • Prowadzący: Virginie Piga-Gueho
  • Prowadzący: Catherine Poutiers-Peytureau
  • Prowadzący: Haude Theoden Palanque
  • Prowadzący: Hannah Vallar
  • Prowadzący: Deirdre Williams

Formation MAPI - Evaluer un devoir avec une grille critériée

  • Prowadzący: Laurence Cherel
  • Prowadzący: Jean Forgue
  • Prowadzący: Arnaud Gissot
  • Prowadzący: Fridolin Gross
  • Prowadzący: Anais Liger
  • Prowadzący: Catherine Madrid

Formation Scenari MAPI [Migré]

  • Prowadzący: Stephanie Martins
  • Prowadzący: Alexandra Nitsch - Gougeaud
  • Prowadzący: Christelle Soares

Espace Gamification

  • Prowadzący: Blandine Masselin
  • Prowadzący: Sandrine Merigeault
  • Prowadzący: Alexandra Nitsch - Gougeaud
  • Prowadzący: Marie Seye

Formation à la pédagogie des Maîtres de conférences stagiaires 2021-2022

  • Prowadzący: Claire Laiguillon
  • Prowadzący: Merlin Lamago
  • Prowadzący: Barbara Lavianne
  • Prowadzący: Joanne Pageze
  • Prowadzący: Emmanuelle Segbor

Formation IKIGAI MAPI [Migré]

  • Prowadzący: Hélène Dumay-Odelot
  • Prowadzący: Pierre-Francois Euphrasie
  • Prowadzący: Corinne Faucheux
  • Prowadzący: Amelie Herpin
  • Prowadzący: Erika Hierholzer
  • Prowadzący: Thierry Jacq
  • Prowadzący: Marie Lamarche
  • Prowadzący: Florence Lamarque
  • Prowadzący: Ludivine Limandas
  • Prowadzący: Francoise Marc
  • Prowadzący: Karin Martin-Latry
  • Prowadzący: Stephanie Martins
  • Prowadzący: Blandine Masselin
  • Prowadzący: Christophe Michenaud
  • Prowadzący: Nadia Ramos
  • Prowadzący: Aurelie Ruet
  • Prowadzący: Sophie Tempere
  • Prowadzący: Sebastien Tournaux
  • Prowadzący: Stephanie Zeidenberg

TestVBruneau14_09_2021

Test formation du 14 septembre

  • Prowadzący: Vincent Bruneau

Formation Moodle DirDoc

  • Prowadzący: Isabelle Anton Alvarez
  • Prowadzący: Laure Berthelet
  • Prowadzący: Elsa Chabrol
  • Prowadzący: Mathieu Chouilly
  • Prowadzący: Magali Escatafal
  • Prowadzący: Frederique Flamerie De Lachapelle
  • Prowadzący: Emmanuelle Floch-Galaud
  • Prowadzący: Jean-Yves Galipienso
  • Prowadzący: Sandrine Merigeault
  • Prowadzący: Marie-Lys Miura
  • Prowadzący: Arturo Peigneux D'Egmont
  • Prowadzący: Helene Plouseau-Guede
  • Prowadzący: Nadia Ramos
  • Prowadzący: Myriam Vermot
  • Prowadzący: Sihem Zghidi

Créer des exercices interactifs sur H5P

  • Prowadzący: Isabelle Anton Alvarez
  • Prowadzący: Pascale Argod
  • Prowadzący: Laurent Arsac
  • Prowadzący: Laurent Azema
  • Prowadzący: Kim Bellec
  • Prowadzący: Laure Berthelet
  • Prowadzący: Volodymyr Bogdanov
  • Prowadzący: Magali Brisdet
  • Prowadzący: Christophe Bulot
  • Prowadzący: Jerome Cachot
  • Prowadzący: Celine Chagnaud
  • Prowadzący: Cecile Charazas
  • Prowadzący: Corinne Chataignier-Serer
  • Prowadzący: Philippe Compagnone
  • Prowadzący: Jean-Benoit Corcuff
  • Prowadzący: Alain Coupet
  • Prowadzący: Bertrand Dauphole-Fouillet
  • Prowadzący: Guillaume Deprez
  • Prowadzący: Laura Desbourdes
  • Prowadzący: Warda El Fardi
  • Prowadzący: Camille Embarek
  • Prowadzący: Emmanuelle Floch-Galaud
  • Prowadzący: Boutayna Frih
  • Prowadzący: Marie Harry
  • Prowadzący: Slim Karkar
  • Prowadzący: Raynald Laheurte
  • Prowadzący: Florence Lamarque
  • Prowadzący: Dorothee Laplace
  • Prowadzący: Robin Lecheks
  • Prowadzący: Delphine Manceau
  • Prowadzący: Karin Martin-Latry
  • Prowadzący: Blandine Masselin
  • Prowadzący: Sandrine Merigeault
  • Prowadzący: Vincent Michaud
  • Prowadzący: Catherine Misk-Labatut
  • Prowadzący: Isabelle Passagne
  • Prowadzący: Fanny Pelluard
  • Prowadzący: Cyrille Perchec
  • Prowadzący: Hugo Piai
  • Prowadzący: Virginie Piga-Gueho
  • Prowadzący: Helene Plouseau-Guede
  • Prowadzący: Baptiste Pointillart
  • Prowadzący: Marine Portal
  • Prowadzący: Christine Quelier
  • Prowadzący: Marie Raoul
  • Prowadzący: Khaoula Rekik
  • Prowadzący: Caroline Rouger
  • Prowadzący: Theo Saez
  • Prowadzący: Isabelle Sand
  • Prowadzący: Lucas Sivilotti
  • Prowadzący: Christine Uny
  • Prowadzący: Noelyne Vague
  • Prowadzący: Jonathan Visentin
  • Prowadzący: Stephanie Zeidenberg
  • Prowadzący: Anne Zouggar

Animer une classe virtuelle

  • Prowadzący: Erika Hierholzer

Hybrider son enseignement (programme en 2 sessions)

Hybrider son enseignement

Se lancer dans la classe inversée : mode d'emploi

Description de la formation

Cet atelier de formation s’adresse aux équipes pédagogiques qui souhaitent concevoir un scénario de classe inversée.

La classe inversée est une méthode de pédagogie active basée sur une inversion des temps d'apprentissage entre le cours en présentiel et le temps hors cours. Elle consiste à mettre à disposition des étudiants les supports de cours ou exercices avant le cours en présentiel afin qu'ils s'approprient les notions et puissent bénéficier d'un apprentissage actif en présentiel.

Objectifs pédagogiques

  • Déterminer les caractéristiques de la classe inversée.
  • Partir d’une problématique ou d’un constat dans ses enseignements pour imaginer un scénario de classe inversée.

Contenus

  • Les participants seront amenés à vivre une expérience de classe inversée.
  • Avant l’atelier, ils consulteront un espace de cours Moodle contenant un ensemble de ressources en ligne et feront une activité en lien avec celles-ci
  • Au cours de l’atelier, alternant phases de travail collectif et individuel, ils s’approprieront la notion de classe inversée et concevront un scénario appliqué à une partie de leur enseignement.



  • Prowadzący: Anais Liger
  • Prowadzący: Blandine Masselin

H5P Clinique du droit

  • Prowadzący: Justine Cabrero
  • Prowadzący: Marie Deramat
  • Prowadzący: Marie Lamarche
  • Prowadzący: Ludivine Limandas
  • Prowadzący: Sebastien Tournaux

Produire ses ressources pédagogiques : vidéo

  • Prowadzący: Elisabeth Abrivat
  • Prowadzący: Hugo Barrouillet
  • Prowadzący: Delphine Boutin
  • Prowadzący: Gil Joseph
  • Prowadzący: Ijsbrand Kramer
  • Prowadzący: Merlin Lamago
  • Prowadzący: Blandine Masselin
  • Prowadzący: Mamadou Kaba Traore
  • Prowadzący: Philippe-Marie Vaisse
  • Prowadzący: Beryl Alice Vigy
  • Prowadzący: Sihem Zghidi

Intégration des outils SAN

Ce cours montre comment intégrer les outils SAN développés dans le cadre des projets STEP.

  • Prowadzący: Bruno Alies
  • Prowadzący: Eric Largy
  • Prowadzący: Thomas Livingston
  • Prowadzący: Christophe Michenaud

Utilisation du dispositif MediaPOD

Ce cours à pour objectif de familiariser les enseignants à l'usage de la vidéo avec le dispositif MediaPOD.

Le serveur de diffusion MediaPOD :

Il s'agit d'une plateforme vidéo institutionnelle sur laquelle les membres de l'université peuvent déposer des ressources audiovisuelles. Les ressources déposées peuvent par la suite être indéxées, enrichies et rendues accessible selon diverses modalités (libre, accès, accès restreint aux membre de l'UB, accès restreint par mot de passe, etc).

Pour information, le serveur MediaPOD est disponible via l'ENT (dans Formation) ou via ce lien :
https://mediapod.u-bordeaux.fr/" target="_blank

Le logiciel d'enregistrement MediaCAP :

Le dispositif MediaPOD propose désormais un logiciel d’enregistrement dans le but de coller au plus près des besoins de ses utilisateurs. Celui-ci se compose d'un « enregistreur d’écran » permettant de réaliser une capture vidéo de votre écran (screencast) et d’y associer une narration audio explicative, et d’un « enregistreur rich média » offrant la capacité de synchroniser l'audio et/ou la vidéo avec les diapositives d’une présentation faite à l’écran. Une fois les productions mises en ligne sur le serveur de diffusion MediaPOD, d’autres enrichissements (images, documents, lien web, QCM) peuvent individuellement être ajoutés et synchronisés aux ressources audiovisuelles. Il est également possible de chapitrer et/ou de sous-titrer les contenus directement sur la plateforme.

MediaCAP n'est pas le seul logiciel utilisable pour effectuer des enregistrements  audiovisuels (une liste non exhaustive d'autres logiciels gratuits peut être consultée sur la page "https://mediapod.u-bordeaux.fr/support/" du site MediaPOD), mais il se distingue par sa capacité à enregistrer simultanément des copies d'écran qui seront synchronisées avec l'enregistrement audio ou vidéo.


  • Prowadzący: Gil Joseph
  • Prowadzący: Thomas Livingston

Formation à la pédagogie des Maîtres de conférences stagiaires

  • Prowadzący: Jean Forgue
  • Prowadzący: Pauline Jourdan
  • Prowadzący: Merlin Lamago
  • Prowadzący: Thomas Livingston
  • Prowadzący: Joanne Pageze
  • Prowadzący: Lucas Pasqualinotto
  • Prowadzący: Christophe Roine
  • Prowadzący: Emmanuelle Segbor

Réseau Masters Internationaux

Espace Moodle - Réseau des formations internationales

  • Prowadzący: Lola Coly Layani
  • Prowadzący: Veronique Debord-Lazaro
  • Prowadzący: Laura Hoskins
  • Prowadzący: Joanne Pageze

Evaluation décentralisée des enseignements par les étudiants

Vous trouverez dans cet espace de cours des éléments pouvant vous accompagner dans la conception de vos questionnaires d'évaluation des formations.

Bonne lecture !

N'hésitez pas à contacter MAPI si vous souhaitez un accompagnement d'équipe.

  • Prowadzący: Jean Forgue

Comment concevoir des QCM de qualité ?

Vous trouverez dans cet espace de cours les éléments présentés au cours de l'atelier proposé par MAPI, et d'autres ressources sur la question.

English Practice for Master AESOP teachers

  • Prowadzący: Jennifer Henry

Sensibilisation à la formation à distance - cours adapté au mobile learning

Cours pour Smartphones et tablettes.

La formation est optimisée pour être suivie via l'application mobile "Moodle Mobile". Cependant, il est possible de suivre ce cours sur un ordinateur via un navigateur classique.

  • Prowadzący: Clément Dussarps
  • Prowadzący: Clement Dussarps

Sensibilisation à l'apprentissage par projet

Vous trouverez dans cet espace de cours les contenus proposés au cours de l'atelier, accompagnés de ressources complémentaires.


MIEL - Nov. 2016

  • Prowadzący: Mathilde Arino
  • Prowadzący: Astrid Bergeat
  • Prowadzący: Catherine Bernou
  • Prowadzący: Benjamin Gaufres
  • Prowadzący: Fabrice Mauvy
  • Prowadzący: Christophe Michenaud
  • Prowadzący: Isabelle Muller
  • Prowadzący: Mylène Potier
  • Prowadzący: Claire Rivenc
  • Prowadzący: Ludivine Taris
  • Prowadzący: Gregory Zacharewicz

Pédagogies coopératives

  • Prowadzący: Pauline Jourdan

Evaluer son cours à distance : banque de questions

Ce cours présente une banque de questions dans laquelle tout enseignant souhaitant évaluer son cours mis en ligne pourra "piocher" mais également alimenter.

  • Prowadzący: Laura Hoskins
  • Prowadzący: Joanne Pageze
  • Prowadzący: Corinne Parvery

Sensibilisation à la Formation à Distance (FAD)

Cette formation a pour objectif de vous sensibiliser à la formation à distance (FAD) et à ses particularités. Ainsi, nous aborderons les points clés de ce mode d'enseignement. Une bibliographie vous permettra d'approfondir le sujet.

  • Prowadzący: Clement Dussarps
  • Prowadzący: Sihem Zghidi
Pomiń Rentrée 2024 - Fermeture définitive
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.