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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

Cours Formation à la recherche documentaire à l'IUSR

Sivun polku
  1. Cours Formation à la recherche documentaire à l'IUSR
  2. P2 Accéder à un document à partir d’une référence bibliographique
  • P2 Accéder à un document à partir d’une référence bibliographique


    • Comment accéder aux documents dont les enseignants vous recommandent la consultation ? vous avez le titre, vous avez l'auteur ?

      A la fin de cette partie vous saurez :

      • maîtriser la structure des références bibliographiques afin d'identifier le type de document demandé.
      • trouver les documents grâce à Babord+ et prendre connaissance des informations nécessaires à leur consultation ou à leur emprunt.
      • emprunter, réserver un document ou recourir au service du Prêt entre Bibliothèques, si le document n’est pas déjà présent dans une des BU du réseau bordelais.

      Temps estimé : 45 mn
    • Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Décrypter une bibliographie en santé : fiche de synthèse Décrypter une bibliographie en santé : fiche de synthèse
      Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Quiz a) P2 Décrypter une bibliograhie Quiz a) P2 Décrypter une bibliograhie
      Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Trouvez un document à partir d'une bibliographie Trouvez un document à partir d'une bibliographie
      Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu

      A la fin de l'activité, cliquez sur Terminer l'activité en haut à droite pour la valider et pour accéder à la suite du cours.


    • Trouvez un document à partir d'une bibliographie : fiche de synthèse Trouvez un document à partir d'une bibliographie : fiche de synthèse
      Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Utiliser votre compte lecteur : fiche de synthèse Utiliser votre compte lecteur : fiche de synthèse
    • Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
    • Quiz évaluation partie 2 Quiz évaluation partie 2
      Rajoitettu Saatavilla vasta, kun: Aktiviteetti Indiquez votre composante de formation on suoritettu
Ohita
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


Ohita
Accessibility
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Kurssisuoritusten tila
Suorituksiasi tällä kurssilla ei seurata.